Körper - und Rollenarbeit
Bei Körperarbeit geht es um mehr als nur eine klassische Tanzstunde.
Schüler*innen lernen, wie man ein Gefühl für Musik/Rhythmik entwickelt und damit verbundene oder dadurch ausgelöste Emotionen durch den Körper ausdrückt. Sie beschäftigen sich mit Körpergefühl und Körperlichkeit für das Spiel im Rollenstudium, arbeiten an Präsenz und Präsentation und sind dabei immer auf der Suche nach dem individuellen Ausdruck.
Dabei ist falsch Abbiegen und Scheitern nicht nur erlaubt, sondern gerne gesehen, da es maßgeblich zur Entwicklung der angehenden Schauspieler*innen beiträgt.
Sellys Ziel ist es, den Schüler*innen anwendbare Tools an die Hand zu geben, die sie fächerübergreifend nutzen und später in ihrem Spiel anwenden können.
Sie unterstützt ihre Schüler*innen dabei, zu eigenständigen und reflektierten Künstler*innen heranzuwachsen, die sich ihrer Wirkung und ihres Körpers bewusst sind.